Dai primi anni del novecento la sociologia trova sviluppo negli Stati Uniti, con un indirizzo autonomo orientato prevalentemente alla ricerca applicata e interessato alla soluzione dei problemi concreti.
Alla scuola di Chicago, che si distingue per il carattere pionieristico delle sue ricerche e riflessioni metodologiche, si deve una definizione del concetto di situazione basata sulla comprensione dei soggetti coinvolti nell’interazione e, quindi, sull’intreccio tra fenomeno sociale e individuale.
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